PROYECTO 2010
“Rememorando Valores del Bicentenario en el aula desde el libro”
OBJETIVOS
• Fomentar la identidad nacional en los niños mediante el relato de uno de los acontecimientos más importantes, la Revolución de Mayo de 1810.
• Fortalecer los valores patrios fundacionales de los nuestros próceres en los niños de hoy, futuros ciudadanos de la patria.
• Despertar el espíritu patrio en la comunidad escolar y en los ciudadanos en general que asistan a la Jornada del Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor rememorando el Bicentenario de nuestra Patria.-
ACTIVIDADES
1) Elaborar carteles con mensajes sobre el Bicentenario, a modo de fomentar los valores patrios fundacionales de nuestros antepasados que permitieron el surgimiento de una nación libre, estos son: fraternidad, unidad, solidaridad, igualdad, amor a la patria, bien común, justicia e independencia.
2) Construir una maqueta del cabildo con los alumnos de 3er grado “A” y “C”.
3) Elaborar tarjetas y señaladores con motivos referentes al Bicentenario, esta actividad el 2do ciclo y con la coordinación de la profesora de la extensión bibliotecaria Antonia Isabel Acosta.
4) Exponer en la plaza 12 de octubre en el “Día del Libro” las láminas sobre la revolución de mayo que posee nuestra institución, a fin de ambientar nuestro stam Bicentenario con las mismas, al mismo tiempo que difundir dichos materiales.
5) Seleccionar y exponer láminas de institución alegóricas a la revolución de mayo.
6) Seleccionar y exponer libros de cuentos infantiles e infanto-juvenil de la institución.
CONTENIDOS
• Conceptual: Revolución de mayo de 1810.
• Procedimental: Diseño y elaboración del cabildo.
• Actitudinal: Caridad, solidaridad, independencia, igualdad, justicia y fraternidad.-
ESTRATEGIAS
• Trabajo en equipo. La construcción del Cabildo de Buenos Aires lo llevaran a cabo los alumnos del 1er Ciclo, que luego explicaran a los asistentes cual fue la función del cabildo S. XIX.
• Confección de tarjetas y señaladotes alegóricos “Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor” cuyo diseño y elaboración lo realizaran alumnos del 2º Ciclo.-
RECURSOS MATERIALES
Cartón, afiches, cartulinas, fibrón, hoja A4, impresora, PC, forros, tijeras, lápices, biromes, pegamento, cinta adhesiva, hilo.
RECURSOS HUMANOS
Alumnos del primero y segundo ciclo del E.E.G.B. Nº 13 “Benjamín Victorica”.
DESTINATARIOS
Alumnos, comunidad escolar y ciudadanos en general.
RESPONSABLES
Personal Directivo y Bibliotecario de la Biblioteca Escolar Nº 205 “Juan Pedemonte”.
FECHA: 23 abril de 2010.
LUGAR: Local Escolar
HORARIO: 9:00 hs a 17:00 hs.
EVALUACIÓN
Producciones de los alumnos del 1ro y 2do ciclo del EGB.
Participación de los alumnos en el encuentro.
Grado de compromiso y de responsabilidad manifestados por los alumnos.
Valoración de las actividades llevadas acabo por los alumnos en el aula.
El impacto y la repuesta producido por el público ante la exposición realizada por la institución.
OBJETIVOS
• Fomentar la identidad nacional en los niños mediante el relato de uno de los acontecimientos más importantes, la Revolución de Mayo de 1810.
• Fortalecer los valores patrios fundacionales de los nuestros próceres en los niños de hoy, futuros ciudadanos de la patria.
• Despertar el espíritu patrio en la comunidad escolar y en los ciudadanos en general que asistan a la Jornada del Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor rememorando el Bicentenario de nuestra Patria.-
ACTIVIDADES
1) Elaborar carteles con mensajes sobre el Bicentenario, a modo de fomentar los valores patrios fundacionales de nuestros antepasados que permitieron el surgimiento de una nación libre, estos son: fraternidad, unidad, solidaridad, igualdad, amor a la patria, bien común, justicia e independencia.
2) Construir una maqueta del cabildo con los alumnos de 3er grado “A” y “C”.
3) Elaborar tarjetas y señaladores con motivos referentes al Bicentenario, esta actividad el 2do ciclo y con la coordinación de la profesora de la extensión bibliotecaria Antonia Isabel Acosta.
4) Exponer en la plaza 12 de octubre en el “Día del Libro” las láminas sobre la revolución de mayo que posee nuestra institución, a fin de ambientar nuestro stam Bicentenario con las mismas, al mismo tiempo que difundir dichos materiales.
5) Seleccionar y exponer láminas de institución alegóricas a la revolución de mayo.
6) Seleccionar y exponer libros de cuentos infantiles e infanto-juvenil de la institución.
CONTENIDOS
• Conceptual: Revolución de mayo de 1810.
• Procedimental: Diseño y elaboración del cabildo.
• Actitudinal: Caridad, solidaridad, independencia, igualdad, justicia y fraternidad.-
ESTRATEGIAS
• Trabajo en equipo. La construcción del Cabildo de Buenos Aires lo llevaran a cabo los alumnos del 1er Ciclo, que luego explicaran a los asistentes cual fue la función del cabildo S. XIX.
• Confección de tarjetas y señaladotes alegóricos “Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor” cuyo diseño y elaboración lo realizaran alumnos del 2º Ciclo.-
RECURSOS MATERIALES
Cartón, afiches, cartulinas, fibrón, hoja A4, impresora, PC, forros, tijeras, lápices, biromes, pegamento, cinta adhesiva, hilo.
RECURSOS HUMANOS
Alumnos del primero y segundo ciclo del E.E.G.B. Nº 13 “Benjamín Victorica”.
DESTINATARIOS
Alumnos, comunidad escolar y ciudadanos en general.
RESPONSABLES
Personal Directivo y Bibliotecario de la Biblioteca Escolar Nº 205 “Juan Pedemonte”.
FECHA: 23 abril de 2010.
LUGAR: Local Escolar
HORARIO: 9:00 hs a 17:00 hs.
EVALUACIÓN
Producciones de los alumnos del 1ro y 2do ciclo del EGB.
Participación de los alumnos en el encuentro.
Grado de compromiso y de responsabilidad manifestados por los alumnos.
Valoración de las actividades llevadas acabo por los alumnos en el aula.
El impacto y la repuesta producido por el público ante la exposición realizada por la institución.
FOTOS DE LA APLICACIÓN DEL PROYECTO
Niños trabajando durante la Jornada del Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor
Niños participando de las actividades propuestas por la biblioteca
Cabildo construido por alumnos de 3° “A” y “C”
Lamina confeccionada por alumnos de 6° “B” y “D”
Souvenir confeccionados por los alumnos de 6° “A” y “C”
Algunos de los valores patrios trabajados con los alumnos
Vista de nuestro Libro de Actos
